بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر توسعه نظام سلامت

نویسندگان :

این مقاله به بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی در پیشبرد نظام سلامت و مراقبت های بهداشتی می پردازد و بررسی می کند که چگونه طراحی برنامه درسی نقش مهمی در شکل دادن به آموزش متخصصان مراقبت های بهداشتی برای برآورده کردن خواسته های پیچیده بخش مراقبت های بهداشتی ایفا می کند و رابطه بین برنامه ریزی درسی و توسعه سیستم مراقبت های بهداشتی مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و بر اهمیت همسویی اهداف برنامه ریزی درسی برای پرورش نیروی کار شایسته قادر به پرداختن به چالش های مراقبت های بهداشتی به طور موثر تاکید می شود. روش بررسی: ماهیت موضوع تحیق حاضر از نوع تحقیقات کیفی و کتابخانه ای بوده و به روش توصیفی –تحلیلی می باشد. یافته ها : برنامه ریزی درسی یک عنصر اساسی در نظام مراقبت های بهداشتی است که آموزش و تربیت متخصصان مراقبت های بهداشتی را شکل می دهد. برای توسعه دهندگان برنامه درسی ضروری است که برنامه های آموزشی را طراحی کنند که نه تنها حوزه های دانش اصلی را پوشش دهد، بلکه به روندهای نوظهور، پیشرفت های تکنولوژیکی و مسائل مربوط به سلامت اجتماعی نیز بپردازد. نتایج: نتایج نشان می دهد که اهداف برنامه ریزی درسی با نیازهای بخش مراقبت های بهداشتی همسو می باشد و برنامه ریزی درسی تاثیر چشمگیری در پیشبرد اهداف نظام سلامت و توسعه سیستم مراقبت های بهداشتی دارد.